Ateliers thématiques

Cet atelier propose d'explorer à travers notre propre corps en mouvement les sensations qu'un mot germinal nous provoque, faites de souvenirs et de trajectoires, souvent des migrations et sans récit. 

La lecture de littérature sensible (poésie, fragments courts, paroles) ainsi que les souvenirs de nos propres trajectoires viennent provoquer des sensations corporelles qui seront soigneusement guidées pour permettre une exploration créative ainsi  qu’une une composition corporelle chorégraphique.

Des mouvements et des rythmes afro-colombiens et Rio de la Plata, tels que la cumbia et le tango, vont être intégrés, de l'espace de liberté offert par la danse contemporaine. À partir de cette composition corporelle, nous chercherons individuellement à provoquer l'acte d'écrire pour nommer l'expérience de la façon dont nous fusionnons les deux sphères.

C'est un atelier à expérimenter et à ressentir, à passer du mouvement intérieur de l'esprit à l'acte de danser et d'écrire. Partant de la prémisse que la vie est la danse, cet atelier est une proposition pour nous rappeler et écrire nos propres pistes de danse. 

Carlos Lorenzi nous propose, dans cet atelier de Legados, d’incorporer les connaissances techniques du théâtre en tant que séquence de l’action dans le corps quotidien, dans le corps scénique et dans la structure dramatique. Le tout, en parlant l’espagnol dans le cadre de la classe. 


Dynamique


• Travailler l’action et sa séquence chez les participants, basés sur des dynamiques de groupe et individuelles d’observation et d’imitation d’actions. Improvisations à partir d'une provocation stimulant et incorporant l'action et l'élément du texte.

• Modification et perméabilité du corps des participants à partir de l’exercice de l’utilisation consciente des circonstances et des forces d’opposition données par rapport à l’action et au texte scénique.

• Travailler le texte dramatique en espagnol à partir de dynamiques ludiques en construisant des images pour l’intégrer au corps quotidien et au corps de la scène.

Le médiator

Dans cet atelier, nous ferons une tournée du Blues et de son cousin le Jazz (sans oublier d'autres proches comme le Rock & Roll).
L'atelier sera présenté et orienté à partir de la guitare; en profiter pour montrer et comprendre cet instrument et ses parties.

Dans cet atelier, nous allons travailler sur :

1. Qu'est-ce qu'une guitare ? Pièces de base d'une guitare acoustique et électrique.
2. Origine et développement de la musique Blues au XXe siècle.
3. Blues et Jazz (similarités et différences).
4. Les sons caractéristiques du Blues et du Jazz (Accords et échelles de base).
5. Bases pour jouer ces genres à la guitare. 

Traits

Destiné aux hispanophones ou aux personnes qui comprennent l'espagnol, le but de cet atelier est d'entreprendre une aventure d'éveil créatif où chaque personne peut tirer le meilleur parti de son propre potentiel artistique. Pour cela, nous allons apprendre les principales bases techniques de la peinture, explorer ensemble des références stimulantes dans l'histoire de l'art et surtout nous ouvrir à nos propres impulsions artistiques. L'objectif est de développer notre langage pictural et de promouvoir la compréhension des grammaires principales de la peinture.

Dans cet atelier, nous allons concevoir :


• Des exercices variés pour stimuler la créativité à travers la création d'images.
• Des bases de peinture en acrylique et autres techniques mixtes.
• Des bases de la théorie des couleurs et de leurs expressions émotionnelles.
• Des bases de composition.