Ateliers du monde hispanique

Cet atelier propose d'explorer à travers notre propre corps en mouvement les sensations qu'un mot germinal nous provoque, faites de souvenirs et de trajectoires, souvent des migrations et sans récit. 

La lecture de littérature sensible (poésie, fragments courts, paroles) ainsi que les souvenirs de nos propres trajectoires viennent provoquer des sensations corporelles qui seront soigneusement guidées pour permettre une exploration créative ainsi  qu’une une composition corporelle chorégraphique.

Des mouvements et des rythmes afro-colombiens et Rio de la Plata, tels que la cumbia et le tango, vont être intégrés, de l'espace de liberté offert par la danse contemporaine. À partir de cette composition corporelle, nous chercherons individuellement à provoquer l'acte d'écrire pour nommer l'expérience de la façon dont nous fusionnons les deux sphères.

C'est un atelier à expérimenter et à ressentir, à passer du mouvement intérieur de l'esprit à l'acte de danser et d'écrire. Partant de la prémisse que la vie est la danse, cet atelier est une proposition pour nous rappeler et écrire nos propres pistes de danse. 

Traits

Destiné aux hispanophones ou aux personnes qui comprennent l'espagnol, le but de cet atelier est d'entreprendre une aventure d'éveil créatif où chaque personne peut tirer le meilleur parti de son propre potentiel artistique. Pour cela, nous allons apprendre les principales bases techniques de la peinture, explorer ensemble des références stimulantes dans l'histoire de l'art et surtout nous ouvrir à nos propres impulsions artistiques. L'objectif est de développer notre langage pictural et de promouvoir la compréhension des grammaires principales de la peinture.

Dans cet atelier, nous allons concevoir :


• Des exercices variés pour stimuler la créativité à travers la création d'images.
• Des bases de peinture en acrylique et autres techniques mixtes.
• Des bases de la théorie des couleurs et de leurs expressions émotionnelles.
• Des bases de composition.

La caractéristique fondamentale de l’atelier de théâtre pour enfants est de mettre l’accent sur l’ensemble du travail, en reconnaissant le théâtre comme un espace de ludique guidé. En intégrant différents types de langages artistiques, à travers le jeu et avec un thème de cirque, nos jeunes explorent : les compétences langagières scéniques – le langage corporel, la dramaturgie, la musicalité, l’oralité, les costumes, la scène et l’éclairage. Ces éléments des arts de la scène sont abordés tout au long de l'atelier. Cette proposition est en espagnol car on encourage l'utilisation et l'enrichissement de la langue espagnole.