Baccalauréat en sciences - Langue et littérature espagnoles à la Université de la Havane, Cuba. Maitrise en Études hispaniques, Université Concordia, Montréal. Assistante Enseignante Espagnol, CÉGEP du Vieux Montréal.

La langue espagnole, son histoire et sa culture me passionnent depuis toujours et plus particulièrement dans le contexte multiculturel de Montréal où l'Espagnol est parlé de plus en plus. J'aime enseigner l'espagnol à la fois comme langue d'origine et comme langue étrangère.

Legados promeut l'enseignement de la langue espagnole à travers la littérature et la culture latino-américaines. Par conséquent, apprendre l'espagnol ici n'est pas seulement un instrument utile; mais aussi, une expérience enrichissante et amusante pour tous les étudiants. Pour les étudiants en langues d'origine, c'est aussi un lien avec la « patrie » que nous partageons tous : la langue espagnole.

Baccalauréat en Histoire d’Amérique de l'Université de La Havane. Narrateur, journaliste et scénariste. Il a publié des contes, des romans et des scénarios de films. Ses livres ont été traduites en anglais et son travail a  récu de Prix au Canada, à Cuba et aux États-Unis.

Mon nom est Lucía Agüero et je suis une amoureuse de l'espagnol. Mon monde entier tourne autour de cette langue: la littérature que je choisis de lire et d’étudier, l'écriture que je cherche à explorer et ma profession, l'enseignement de la langue et de la littérature aux Argentins et aux étrangers.

Le projet Legados est l'espace pour ceux qui ont une relation affective avec l'espagnol et la culture latino-américaine qui l'entoure. C'est un immense bonheur de trouver de l'autre côté du continent une place et un groupe humain avec les mêmes valeurs et les mêmes passions pour cette langue qui nous unit et nous embrasse.

Je suis Vera Cerqueiras et j'aime faire ce que je fais. Je ne peux pas imaginer mon monde sans voyager, parler, partager. ET LE FIL MAGIQUE QUI LES UNIT TOUS C’EST L’ESPAGNOL. Et, maintenant, voilà LEGADOS. Ou serait-il possible de trouver un meilleur projet afin de tisser des réunions entre le futur et le passé de notre histoire personnelle et culturelle dans la langue que nous aimons?
Les 20 années que j'ai passées à Montréal m’ont permis de trouver une route sur les rives du Saint Laurent. Je n'ai aucun doute que nous arriverons à un bon port.

Anglaise, française, espagnole, Kristelle a atterri au Québec en 2011. Directrice générale et codirectrice artistique du Théâtre des Petites Lanternes à Sherbrooke, elle est l'initiatrice en région du théâtre de paysage où elle transporte le théâtre dans des espaces scéniques naturels afin d'inviter le public dans une aventure qui lui permettra de répondre autrement à un lieu qu'il connaît peut-être déjà. Dans ce cadre-ci, elle a fondé le festival de lanternes Rivières de Lumières qui célèbrera, en 2022, sa huitième année.

Finaliste du Prix Charles-Biddle en 2019, elle est aussi récipiendaire du Mérite Estrien et présentement Fellow représentante au Québec pour le International Society for the Performing Arts. Elle est présentement sur le Conseil d'administration du Théâtre des Petites Lanternes, sur le Conseil d'administration de Legados (Institut Latino Américain de transmission de la langue et la culture) et sur le Conseil d'administration de la Fondation de l'école à vocation artistique, FACE.  

Elle a fait la rencontre de Legados quand elle cherchait une manière de partager son amour pour la langue et la culture hispanophone avec sa fille. L'approche pédagogique de Legados, via les arts, lui parle profondément et elle voit l'impact direct de l'organisme sur sa fille au quotidien.

Études postdoctorales Université McGill, Canada. Professeure agrégée de médecine, École d'orthophonistes et d'audiologie. Centre de recherche de l'Institut universitaire de gériatrie de Montréal.

Je suis chercheuse dans le domaine des neurosciences du langage et de la cognition, professeure à l'Université de Montréal. Legados représente pour moi un espace qui nous permettra de partager la langue et la culture dans ses multiples expressions, de grandir en tant que personnes dans le respect et l'appréciation de nous-mêmes et des autres. Un cadeau fabuleux que nous pouvons offrir à nos enfants, petits-enfants ou grands-parents, quelle que soit leur culture d'origine.

Contribuer à la gestation philosophique et pédagogique de Legados à Montréal a été un grand plaisir et un défi imprégné de sens humain. En tant qu'anglo-canadienne, amie et amoureuse de l'espagnol, professeure de langue, littérature et humanités, je cherche des réponses pour mieux avancer dans le projet multiculturel du Canada, accueillir l'étranger avec plus d'affection et nourrir l’engagement vis-à-vis la différence avec plus de créativité. Je vois dans Legados une réponse sincère et innovatrice pour que les latino-canadiens et autres affirment, explorent et célèbrent la grande richesse et la diversité de leur langue, de leurs cultures et de leurs identités dans le contexte canadien.